Учитель английского языка осуществляет  профессиональную  деятельность  в  соответствии  с  требованиями  Федеральных государственных  образовательных  стандартов  (ФГОС)  начального  общего,   основного  общего  и среднего общего образования;   разрабатывает  и  реализует  программы  по  английскому  языку  в  рамках  основных  общеобразовательных программ;   участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;   осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку;   проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;   осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по английскому языку;   формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению;   осуществляет  объективную  оценку  знаний  и  умений  учащихся  на  основе  тестирования  и  других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы;   проводит  контрольно-оценочную  работу  при  обучении  с  применением  новейших  методов  оценки  в условиях  информационно-коммуникационных  технологий  (ведение  электронной  документации,   в  том числе электронного журнала и дневников). Осуществляет  регулирование  поведения  учащихся  для  обеспечения  безопасной  образовательной среды  на  уроках  английского  языка,   поддерживает  режим  посещения  занятий,   уважая  человеческое  достоинство, честь и репутацию детей; реализует  современные,   в  том  числе  интерактивные,   формы  и  методы  воспитательной  работы, используя их как на уроках английского языка, так и во внеурочной деятельности;   контролирует  выполнение  учениками  правил  поведения  в  учебном  кабинете  английского  языка  в соответствии  с  Уставом  школы  и  Правилами  внутреннего  распорядка  общеобразовательной организации;   способствует  реализации  воспитательных  возможностей  различных  видов  деятельности  школьника (учебной, исследовательской, проектной, творческой). Осуществляет  проектирование  психологически  безопасной  и  комфортной  образовательной  среды  на занятиях по английскому языку;   оказывает адресную помощь учащимся образовательного учреждения;   как учитель-предметник участвует в психолого-медико-педагогических консилиумах;   разрабатывает  и  реализует  индивидуальные  учебные  планы  (программы)  по  английскому  языку  в рамках индивидуальных программ развития ребенка.

формирует конкретные знания, умения и навыки в области английского языка;

формирует  образовательную  среду,   содействующую  развитию  способностей  в  области  английского языка каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики;

содействует развитию инициативы обучающихся по использованию английского языка;

осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с  учетом  возможностей  применения  новых  элементов  такой  среды,   отсутствующих  в общеобразовательной организации;

использует  в  работе  с  детьми  информационные  ресурсы,   в  том  числе  ресурсы  дистанционные, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов;

содействует  в  подготовке  обучающихся  к  участию  в  олимпиадах  по  английскому  языку,   конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях;

формирует  и  поддерживает  высокую  мотивацию,   развивает  способности  обучающихся  к  занятиям английским языком, ведет кружки, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы;

предоставляет  информацию  о  дополнительном  образовании,   возможности  углубленного  изучения английского  языка  в  других  образовательных  и  иных  организациях,   в  том  числе  с  применением дистанционных образовательных технологий;

консультирует   обучающихся  по  выбору  профессий  и  специальностей,   где  особо  необходимы  знания английского языка;

содействует  формированию  у  обучающихся  школы  позитивных  эмоций  от  деятельности  в  области английского языка, выявляет совместно с учащимися недостоверные и малоправдоподобные данные;

формирует  позитивное  отношение  со  стороны  всех  обучающихся  к  интеллектуальным  достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения;   формирует представления обучающихся о полезности знания английского языка вне зависимости от избранной профессии или специальности;   сотрудничает  с  другими  учителями-предметниками,   осуществляет  межпредметные  связи  в  процессе преподавания английского языка и. т. д.

наличие педагогического образования, наличие медицинской книжки, справка об отсутствии судимости