МАОУ СОШ №78
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №78"

- 
Муниципальное образованиеНОВОСИБИРСКАЯ ОБЛ
 - 
Муниципальное образованиеНОВОСИБИРСКАЯ ОБЛГОРОД НОВОСИБИРСК
 
Оценка надежности
- 
Долгое время работыОрганизация зарегистрирована 30 лет назад, что говорит о стабильной деятельности и поднадзорности государственным органам
 - 
Имеются лицензииОрганизацией получены несколько лицензий, что является признаком высокой надежности контрагента
 - 
Участник системы госзакупок — заказчикОрганизация заказала товаров или услуг на сумму более 52,5 млн руб.
 - 
Не входит в реестр недобросовестных поставщиковПо данным ФАС, не входит в реестр недобросовестных поставщиков
 - 
Нет связей с дисквалифицированными лицамиПо данным ФНС, в состав исполнительных органов организации не входят дисквалифицированные лица
 - 
Нет массовых руководителей и учредителейСогласно текущим критериям ФНС, руководители и учредители МАОУ СОШ №78 не являются "масоовыми"
 - 
Нет сообщений о банкротствеВ реестре ЕФРСБ не найдено ни одного сообщения о банкротстве организации
 - 
Нет долгов по исполнительным производствамПо данным ФССП, открытые исполнительные производства в отношении организации отсутствуют
 
Недостатков не обнаружено
Реквизиты
| ОГРН? | 1025403907792 от 20 ноября 2002 года | 
|---|---|
| ИНН? | 5410124947 | 
| КПП? | 541001001 | 
| ОКПО? | 23639124 | 
Сведения о регистрации
Коды статистики
| Код ОКОГУ? | 4210007 | 
|---|---|
| Код ОКОПФ? | 75403 | 
| Код ОКФС? | 14 | 
| Код ОКАТО? | 50401373000 | 
| Код ОКТМО? | 50701000001 | 
| Код КЛАДР? | 540000010000773 | 
Финансовая отчетность МАОУ СОШ №78
Нет сведений о финансовой (бухгалтерской) отчетности МАОУ СОШ №78?
Руководитель

Учредители МАОУ СОШ №78
| Учредитель | Стоимость доли | Доля капитала | |
|---|---|---|---|
| 1. | 
    
    
 Муниципальное образование 
НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛ 
Права учредителя осуществляет 
    
    
МЭРИЯ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА  | 
— | — | 
| 2. | 
    
    
 Муниципальное образование 
НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛ 
ГОРОД НОВОСИБИРСК 
    
    
 | 
— | — | 
Связи
Не найдено ни одной связи по руководителю
Учредители МАОУ СОШ №78 также являются руководителями или учредителями 478 других организаций
| 1. | МП "НАС" 630005, Новосибирская область, г. Новосибирск, ул. Гоголя, д. 43/1, этаж 2 Торговля розничная лекарственными средствами в специализированных магазинах (аптеках)  | 
| 2. | МАУК ЦТИПС "СИБИРЬ-ХОККАЙДО" 630008, Новосибирская область, г. Новосибирск, ул. Шевченко, д. 28/1 Деятельность многоцелевых центров и подобных заведений с преобладанием культурного обслуживания  | 
| 3. | МБУК "КДЦ ИМ. К. С. СТАНИСЛАВСКОГО" Адрес не указан Деятельность учреждений клубного типа: клубов, дворцов и домов культуры, домов народного творчества  | 
| 4. | МБУ "ИГП" 630091, Новосибирская область, г. Новосибирск, пр-кт Красный, д. 50 Деятельность в области архитектуры, связанная с созданием архитектурного объекта  | 
| 5. | МКУ "СЛУЖБА АСР И ГЗ" 630007, Новосибирская область, г. Новосибирск, ул. Колыванская, д. 4 Деятельность по обеспечению безопасности в чрезвычайных ситуациях; деятельность по обеспечению безопасности в области использования атомной энергии  | 
МАОУ СОШ №78 не является управляющей организацией
МАОУ СОШ №78 не является учредителем других организаций
Лицензии
Согласно данным ЕГРЮЛ от ФНС и федеральных органов, организацией МАОУ СОШ №78 были получены 3 лицензии
- ЕГРЮЛ (2)
 - Рособрнадзор (1)
 
Госзакупки
Согласно данным Федерального казначейства, МАОУ СОШ №78 является участником системы государственных закупок
Проверки МАОУ СОШ №78
Согласно данным ФГИС "Единый Реестр Проверок" Генеральной Прокуратуры РФ, за период с 2015 года в отношении организации МАОУ СОШ №78 инициировано 18 проверок
Нет сведений о предстоящих проверках по 248-ФЗ, 294-ФЗ, 184-ФЗ или 131-ФЗ
Арбитражные дела
В арбитражных судах РФ были рассмотрены 3 судебных дела с участием МАОУ СОШ №78
Исполнительные производства
Нет сведений об открытых в отношении МАОУ СОШ №78 исполнительных производствах
Налоги и сборы
Нет сведений об уплаченных за прошлый отчетный период налогах и сборах
Нет сведений о задолженностях по пеням и штрафам
Вакансии
Мы смогли найти информацию о 1 вакансии от МАОУ СОШ №78
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
 - Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
 - Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
 - Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
 - Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
 - Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
 - Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
 - Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
 - Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
 - Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
 - Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
 - Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
 - Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
 - Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
 - Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
 - Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
 - Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
 - Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
 - Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
 - Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
 - Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
 - Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
 - Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
 
- Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
 - Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений
 - Теория и методика преподавания математики
 - Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении
 - Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
 - Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения
 - Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи
 - Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
 - Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
 - Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом
 - Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера)
 - Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях
 - Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др.
 - Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
 - Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика)
 - Квалифицированно набирать математический текст
 - Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
 - Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
 - Обеспечивать коммуникативную и учебную « включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения)
 - Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
 
История изменений
| 
 20.04.2016 
Добавлены сведения об ИНН для руководителя Горевой Ирины Викторовны
 
 | 
|
| 
 25.01.2017 
Муниципальное образование больше не является учредителем организации
 
Муниципальное образование больше не является учредителем организации
 
Муниципальное образование становится новым учредителем организации
 
Муниципальное образование становится новым учредителем организации
 
 | 
|
| 
 01.02.2017 
Муниципальное образование больше не является учредителем организации
 
Муниципальное образование больше не является учредителем организации
 
Муниципальное образование становится новым учредителем организации
 
Муниципальное образование становится новым учредителем организации
 
 | 
|
| 
 06.02.2017 
Муниципальное образование больше не является учредителем организации
 
Муниципальное образование "ГОРОД НОВОСИБИРСК" становится новым учредителем организации
 
 | 
|
| 
 09.08.2023 
Полное наименование изменено с "МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №78"" на "МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №78""
 
 | 
|
| 
 
Организационно-правовая форма изменена с "Муниципальные бюджетные учреждения" на "Муниципальные автономные учреждения"
 
 | 
Согласно данным ЕГРЮЛ, организация МАОУ СОШ №78 — или МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №78" — зарегистрирована 28 февраля 1994 года по адресу 630027, Новосибирская область, г. Новосибирск, ул. Макаренко, д. 28. Налоговый орган — межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №16 по Новосибирской области.
Реквизиты юридического лица — ОГРН 1025403907792, ИНН 5410124947, КПП 541001001. Регистрационный номер в ПФР — 064004020382, регистрационный номер в ФСС — 540300756854031. Организационно-правовой формой является "Муниципальные автономные учреждения", а формой собственности — "Муниципальная собственность".
Основным видом деятельности организации МАОУ СОШ №78 является "Образование основное общее". Организация также зарегистрирована в таких категориях ОКВЭД как "Образование дополнительное детей и взрослых", "Образование начальное общее", "Образование среднее общее".
Директор — Горева Ирина Викторовна.
На 24 сентября 2023 года юридическое лицо является действующим.

